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两点左右(yòu )，时间差不(bú )多，你在教室(shì )等(děng )我电话。孟行舟说。

景(jǐng )宝偏头看着他，宛如一个(gè )好奇宝宝：意(yì )外(wài )之外是什(shí )么？

这个回答(dá )显然超过了景宝(bǎo )的理解范(fàn )围，他放下手(shǒu )机(jī )，神色怪(guài )异地看着自己(jǐ )哥哥，过了半分(fèn )钟，慢吞(tūn )吞地憋出几个(gè )字(zì )：哥你是(shì )不是脑子坏掉(diào )了啊

孟行悠一看题目就对(duì )上了号，慢吞吞(tūn )地把自己(jǐ )的答案发过去(qù )。

孟行悠见(jiàn )他没反应，奇(qí )怪地问：你是不(bú )是不会？

看见妹妹这么(me )主(zhǔ )动学习，孟行舟顿感欣(xīn )慰：去吧。

比如(rú )景宝喜欢(huān )玩拼图，有一(yī )天(tiān )景宝有了(le )喜欢的人，你(nǐ )邀请她跟你一起玩拼图，哪怕你们一下(xià )午(wǔ )什么都没(méi )有拼出来，景(jǐng )宝却会比一个人拼完一整(zhěng )张图还要开心。

——那怎(zěn )么办，我以后(hòu )要(yào )变成残障(zhàng )人士了。

——数学作业最后一(yī )道大题你(nǐ )算出来是多少(shǎo )？

孟行悠笑(xiào )得开心，回头(tóu )看见还剩一半的(de )烂摊子，脸顿时垮下来(lái )：我还有四(sì )组实验台没收(shōu )拾，你等等我，我马上弄(nòng )完。